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La valutazione innovativa con l'E-learning - Seconda Parte

2017-07-25 11:20

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La valutazione innovativa con l'E-learning - Seconda Parte

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Come detto, la valutazione dovrà essere progettata per risultare veramente efficace per gli studenti. Gli instructional designer e gli educatori devono anche rendersi conto che la natura e il tipo di test influenzeranno come lo studente affronterà le valutazioni in futuro. Se le valutazioni sono molto al di là del livello dello studente e troppo dure da superare, l'atteggiamento degli studenti sarà negativo rispetto alle future assegnazioni. Ciò avrà quindi un impatto altrettanto negativo sui risultati dell'apprendimento. Quindi, la valutazione deve essere incoraggiante, positiva e motivante, e deve mirare ad aiutare lo studente a sviluppare un miglioramento personale e incoraggiarlo a sforzarsi di più.


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Le valutazioni innovative e autentiche dovrebbero concentrarsi sui casi / contesti applicabili al mondo reale e più facilmente compresibili dagli studenti, incoraggiare il pensiero e l'applicazione di competenze e sviluppo di processi, piuttosto che rigurgitare informazioni nuove e vecchie. Dovrebbero aiutare lo studente ad aprire la propria mente oltre le conoscenze esistenti in modo che impegnino tutti i sensi ed inizino a sperimentare. È attraverso l'esperienza, che gli studenti possono davvero imparare qualcosa. Le valutazioni devono allo stesso tempo avere alta validità e affidabilità ed essere in grado di dirigere gli allievi verso gli obiettivi formativi desiderati e misurare i risultati in modo chiaro ed efficace. Quindi, i compiti scelti per la valutazione devono corrispondere all'obiettivo.


Le valutazioni formative possono essere personalizzate in modo interessante - come l'uso di quiz di classe, attività online, attività sul campo per tenere traccia dell'apprendimento su base giornaliera. I progetti e altri lavori creativi possono essere usati anche per tenere gli studenti impegnati, apprendere e capire cosa e come stanno imparando. Le mappe mentali e concettuali possono essere utilizzate per avere una rapida valutazione della comprensione dei compiti assegnati. Questo aiuta anche il brainstorming per le assegnazioni ed il problem-solving.


Ecco alcune delle valutazioni che puntano all'efficacia della formazione:


  •     Saggi.
  •     Analisi critiche.
  •     Auto valutazione e valutazioni da parte dei propri compagni che sviluppa competenze riflessive e analitiche.
  •     Osservazione diretta attraverso valutazioni esperienziali come le indagini sulla vita reale.
  •     Esperienze di ricerca.
  •     Domande aperte.
  •     Casi studio: situazioni particolari, dove gli studenti devono analizzare la situazione e presentare la propria analisi. Questo tipo di valutazioni dimostra la loro comprensione degli obiettivi di apprendimento: in questo tipo di esercitazioni non esiste una risposta esatta o una risposta diretta poiché si esaminano le conseguenze delle scelte.
  •     Test di simulazione - dove allo studente viene presentato una situazione di vita reale che dovrà affrontare attraverso una varietà di modi e rispondere utilizzando adeguate competenze e conoscenze.
  •     Le domande a scelta multipla sono un ottimo modo per valutare le conoscenze di fatto degli studenti. Di solito sono considerate molto affidabili.

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Con i progressi tecnologici avvengono rapidamente e l'uso di tablet, iPads e cellulari che si diffondono sempre più, Il risultato finale sarà un modo giusto e preciso di apprendimento per gli studenti, da cui questi trarranno vantaggio.


 


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