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Consigli di progettazione E-learning per utenti con Internet lento - Terza parte

2018-03-16 13:02

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Consigli di progettazione E-learning per utenti con Internet lento - Terza parte

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Ecco la terza ed ultima parte dei nostri consigli su come gestire corsi per utenti con Internet lento.


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Sii creativo in merito alla distribuzione dei corsi

Cosa succede se non riesci a progettare (o riprogettare) un corso e hai bisogno di lavorare con ciò che hai già?


  •     Incoraggia la visualizzazione offline: nella maggior parte degli strumenti di authoring, puoi pubblicare i tuoi corsi per il Web e quindi inviare agli studenti un link per visualizzare il corso nel loro browser web. Questo approccio elude un i sistemi LMS, quindi i progressi dello studente e i punteggi non verranno tracciati. Tuttavia, questo può essere un modo intelligente per condividere contenuti di apprendimento utilizzati anche come supporto delle prestazioni. Puoi anche mostrare agli studenti come visualizzare e quindi salvare il corso sui loro dispositivi mobile per la visualizzazione offline. In questo modo non avranno nemmeno bisogno di una connessione internet per vederlo in un secondo momento.
  •     Distribuisci i corsi elearning su CD o unità USB: anche se i corsi pubblicati su CD (e / o caricati su un'unità USB) non tracciano e riportano automaticamente le informazioni, essi sono più prontamente disponibili per gli studenti con questo metodo. Puoi anche includere un pulsante "Stampa risultati" alla fine del corso e far sì che l’utente invii una copia della pagina HTML generata con il punteggio a un manager o amministratore del corso che sta supervisionando i loro progressi.
  •     Crea quiz online: puoi anche creare anche un quiz online separato per tracciare il punteggio dello studente. I quiz sono generalmente più veloci da caricare rispetto a un intero corso e molti funzionano bene con una connessione di rete dial-up o mobile. Puoi utilizzare un quiz creato nel tuo strumento di authoring o utilizzare la funzione “quiz” del tuo LMS.

Approfondendo la conoscenza dei tuoi studenti e studiando le loro esigenze, confrontandoti con metodi alternativi di progettazione, sviluppo e distribuzione, puoi aiutare il tuo pubblico e la tua azienda ad anticipare e superare la sfida di condividere il corso elearning con persone che hanno una connessione Internet lenta.


Quali sono i tuoi consigli per supportare gli studenti con Internet lento o instabile? Condividili con noi lasciando un commento.


 


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