La Formazione Capovolta: 4 Motivi per Applicarla

Ammettiamolo. Il mondo della formazione sta cambiando e onestamente, non c'è niente che chiunque può fare al riguardo. La tecnologia ha preso possesso di ogni aspetto della nostra vita e ha rivoluzionato il nostro modo di lavorare, giocare e imparare. In un mercato in rapida evoluzione, c'è sempre più bisogno di una forza lavoro che si adatti in fretta.

Tradizionalmente, la formazione della forza lavoro è sempre stata impostata in una routine di otto ore di lezione in aula. Questi individui ricevono la formazione con lezioni PowerPoint obsolete e ingombranti guide di formazione. Questo approccio funzionava bene per le generazioni passate, ma per sopravvivere nel mercato di oggi, questi metodi antiquati hanno bisogno di un miglioramento di contenuti e di modalità di consegna man mano che approcciamo nuove generazioni di allievi così da poter fare durare le aziende. Al fine di ottenere l'attenzione degli studenti di oggi i metodi di insegnamento devono essere accattivanti, coinvolgenti e stimolanti per tutti i tipi di allievi. Ecco dove l'apprendimento capovolto entra in gioco!

L’apprendimento capovolto è un metodo didattico sperimentato nei settori educativi e aziendali in tutto il mondo. Questo principio di base è chiamato il modello di apprendimento capovolto. L'approccio consente ai facilitatori di arricchire l'esperienza degli studenti sostituendo un metodo di docenza meno efficace per un addestramento sul campo e un'esperienza personalizzata. Questa metodologia pratica consente ai discenti di assorbire contenuti pertinenti ad un ritmo più veloce; si impone anche un richiamo di memoria più solido collegando lo studente e il materiale didattico.

Il facilitatore guiderà tutte le lezioni attraverso una classe virtuale, podcast, lavoro di pre-corso o attraverso il sistema di gestione dell'apprendimento, sia in classe che con la libertà di farlo sui propri dispositivi a loro piacimento.

Gli studenti lavorano in ambiente di classe con le esperienze che danno una comprensione più profonda delle applicazioni o concetti. Il facilitatore riconosce il vero significato della partecipazione dalla prestazione del discente nei suoi incarichi di lavoro pre-corso.

Questa generazione (i nati nei primi anni 2000) è esperta di tecnologia e focalizzata sul proprio computer e gli schermi di smartphone. La loro dedizione è costantemente fluttuante, e sono più propensi ad abbandonare la nave, se non sono soddisfatti della loro cultura del lavoro. Il processo di on-boarding per questo gruppo è fondamentale. Questo implica un metodo di formazione che cattura e mantiene la loro attenzione abbastanza a lungo. Il modello di apprendimento capovolto è progettato per mantenere i suoi studenti impegnati non solo con le mani sul lavoro da svolgere, ma utilizzando un metodo che molte aziende hanno trovato molto efficace nella loro formazione: gamification della conoscenza aziendale.

Una volta che le aziende effettuano la transizione al modello di apprendimento capovolto, possono sostituire la formazione in classe con moduli didattici on-line: corsi elearning e video incorporati per essere visualizzati e completati prima della sessione didattica. I formatori possono quindi massimizzare la loro sessione in classe per avere un'interazione migliore e più produttiva con gli studenti.

I costi di formazione possono essere ridotti drasticamente. Tradizionalmente, le sessioni di lezioni in classe fanno perdere tempo prezioso. E nel mondo aziendale, il tempo è denaro. I dipendenti che sono più attivi con le mani sulla formazione e l'impegno continuo di materiali didattici hanno maggiori probabilità di migliorare, con l’applicazione di quanto imparato, i risultati economici dell’azienda per cui lavorano. Questo perché l'apprendimento capovolto rende il processo più efficace ed efficiente nel tempo speso per arrivare ai dipendenti sul campo, che è uguale a più tempo di qualità per il business.

I modelli di formazione capovolta consentono agli studenti di avere accesso alle informazioni aggiornate quando vengono distribuite. Ciò è ottimo perché i lavoratori possono accedere a materiali didattici on-demand sia dal lavoro che da casa. Ciò consente di risparmiare tempo dalla produzione e offre ai lavoratori la facilità di sapere che possono ottenere un aggiornamento di ciò che è stato insegnato in qualsiasi momento vogliono.