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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1
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Ecco il modo migliore per realizzare il peggior corso E-learning 1

Every day, our brains are bombarded by a barrage of notifications and an onslaught of information and new content to explore and learn Yet we're also subjected to a myriad of variables that distract us.

 

Key data on the use of mobile devices, the internet and social media provide some food for thought: having access to such vast amounts of different tools and information can lead to a strong feeling of cognitive disorientation.

 

There’s a reason for all of this.

What we call the attention curve is the short frame of time when our minds are physiologically able to concentrate on a certain topic and so are primed and ready for successful learning.

Attention sky rockets and peaks in about 7 minutes, and then begins to decrease.

 

Various cognitive psychology theories agree on one thing: if the cognitive load (i.e. the amount of information that our memory has to process within a certain period of time) is too high, it may use up the cognitive resources required to learn and become gridlocked.

 

In light of these studies and theories, this easybook provides some tips to help you learn in the best way possible, stress-free and enthusiastically.

 

With this book you’ll learn:
 

•    The inbuilt mechanisms of your brain that influence learning

•    How to manage cognitive load using two key tools: content segmentation and pacing

•    The 7Minutes solution, the cornerstones when it comes to accessible, micro and mobile online training.

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Consigli su come scaricare le immagini dal sito web della tua azienda

2022-05-18 03:30

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Consigli su come scaricare le immagini dal sito web della tua azienda

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Il visual branding è un carattere comune del training online. Un ottimo modo per capire come personalizzare il corso che stai sviluppando è prendere spunto da ciò che è disponibile pubblicamente dal sito Web dell'azienda (e dall’ intranet).



I siti web aziendali hanno molte risorse multimediali che sono già state approvate e che si adattano al marchio e spesso funzionano bene anche per i contenuti dei corsi elearning. Ma, come riuscire ad avere accesso a tali risorse?


Mettiti in contatto con il marketing team


Prima di iniziare la ricerca di immagini, prendi contatto con il marketing team o con il reparto che si occupa dello sviluppo web. Grazie alle mie esperienze passate ho potuto constatare che il marketing team di solito ha accesso a più risorse multimediali rispetto ad altri settori. Connettiti con quel team (o con chi gestisce il sito Web) e condividi il tuo progetto. Spesso possono fornire alcune indicazioni e darti accesso alle risorse a loro disposizione.



Tieniti pronto ad un confronto in merito alla conformità dei materiali rispetto ai requisiti del branding aziendale.


Scarica le immagini dal sito web aziendale


Un'altra opzione è individuare un'immagine sul sito Web, fare clic con il pulsante destro del mouse e salvarla in una cartella.


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È un modo semplice ed efficace. Tuttavia, è anche un po' scomodo e a volte i siti web sono impostati per non consentirlo.



Un altro modo per accedere alle immagini sul sito web aziendale è tramite la capacità del browser di ispezionare il sito.



Ecco i passaggi da fare per scaricare le immagini da Google Chrome:


  • Fai clic con il tasto destro sulla pagina e selezionare Ispeziona
  • Fai clic sul tab Sources
  • Individua il media di tuo interesse in una delle cartelle
  • Accedi al file sorgente e salvalo nella tua cartella
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In un articolo precedente ho parlato di come puoi usare un’estensione del browser o questo sito web per estrarre le immagini. Quello che fanno è isolare e mostrare solo le immagini del sito. A me piace usare il sito Image Extractor perché posso eseguire un download batch di immagini che fa risparmiare tempo.


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Ti ricordo che è buona abitudine accreditare correttamente le fonti.



Hai trovato utili questi consigli? Scrivi cosa ne pensi nei commenti!


 



Traduzione autorizzata tratta dal post originale di Tom Kuhlmann su “Rapid E-Learning Blog”.



Il post originale è disponibile qui.


 


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