Come realizzare degli ottimi corsi E-learning grazie all'aiuto degli esperti in materia - Seconda parte

Aiuta gli esperti in materia a pensare come un instructional designer

• Aiuta l'esperto in materia a  capire le basi dell’ instructional design. Non c'è bisogno di condividere un troppe informazioni. Condividi un

e un paio di su come costruire una buon elearning.

• I nuovi studenti non hanno bisogno di sapere tutto ciò che l'esperto in materia conosce. Un know-how da esperto in materia deriva da anni di esperienza nel settore, ma un corso elearning di 20 minuti non è destinato a fornire una conoscenza enciclopedica della materia.

• Offri idee per mostrare come trasformare le loro

in grandi contenuti interattivi.

• Aiuta l’“esperto” a identificare le intenzioni fondamentali dell'attività di apprendimento con l'obiettivo di far loro mettere a nudo il loro materiale per lo stretto necessario. E poi inizia a progettare.

• Tieni sempre a mente l’allievo. Se non lo fai tu, non lo farà nemmeno l’esperto in materia.

• Chiedi loro di concentrarsi su obiettivi di performance e non solo sulle informazioni. Cosa dovrebbero fare gli allievi? Usa le conoscenze dell’esperto per applicarle a scenari reali per arricchire i punti chiave dell’apprendimento.

• Usa le informazioni ottenute dall’esperto in materia per applicarle al gruppo di allievi potenziali.

• Chiedi all’esperto in materia di

(per aiutarli a riconoscere che potrebbe non essere necessario inserire troppi dettagli nel corso).

• Ricorda al esperto in materia di

- invece di dirti che cosa i nuovi allievi devono sapere, stabilire quali azioni dovrebbero essere in grado di attuare.

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